México, D.F., 23 de noviembre de 2011, DGEST/DDC. Los Institutos Tecnológicos de Gustavo A. Madero, Iztapalapa, Iztapalapa II, Iztapalapa III, Tláhuac, Tláhuac II y Tláhuac III en el Distrito Federal, el Instituto Tecnológico del Sur de Nayarit, el Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga y la DGEST, reciben Certificados del Sistema de Gestión de la Calidad por Multisitios bajo la Norma ISO 9001:2008, mismos que fueron entregados por el doctor Carlos Alfonso García Ibarra, Director General de Educación Superior Tecnológica, en la ciudad de México, D.F.

La auditoría fue realizada por parte del el Instituto Mexicano de Normalización y Certificación, organismo que verificó y certificó que los  institutos cumplieran el alcance y la política establecidos en el Manual del Sistema de Gestión de la Calidad. Dicha política de calidad establece el compromiso de implementar todos sus procesos orientándolos hacia la satisfacción de sus estudiantes, sustentada en la Calidad del Proceso Educativo, para cumplir con sus requisitos, mediante la eficacia de un Sistema de Gestión de la Calidad y de mejora continua.

La licenciada Laura Lorena Alba Nevares, Directora del Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga, mencionó la importancia de estas certificaciones y el apoyo recibido por la DGEST para que el proceso de auditoría fuera lo más objetiva posible y resaltó la importancia del apoyo entre los tecnológicos.

El doctor García Ibarra, expresó el gusto por la sinergia y el apoyo entre los Institutos Tecnológicos para el logro de esta certificación, hizo mención sobre otros logros que se han obtenido en la Norma ISO 14000, así como el avance que se ha logrado en el Modelo de Equidad y Género con la certificación de 153 instituciones.

Resaltó el reto que tienen para el logro de la certificación individual y por último exhortó a la revisión de la Norma ISO 26000, la cual nos dará un respaldo y reconocimiento sobre la responsabilidad social que tiene cada institución en su entorno social y productivo.

México, D.F., 17 de noviembre de 2011, DGEST/DDC. Con el propósito de analizar la práctica de la ingeniería en América Latina y su impacto social, se llevó a cabo este miércoles el Foro Internacional de Práctica Responsable de la Ingeniería que incluyó cinco conferencias magistrales, foro de especialistas y panel de expertos, en el marco del Primer Evento Nacional de Innovación Tecnológica, en León, Guanajuato.

El doctor Carlos Alfonso García Ibarra, Director General de Educación Superior Tecnológica y presidente del Comité UPADI de Práctica Responsable de la Ingeniería, dio la bienvenida a los visitantes de Bolivia, Brasil, Chile, Honduras y Perú, entre otros países y a todos los jóvenes participantes, expresó que la formación académica busca la aplicación y utilización de la ciencia y la tecnología con absoluta responsabilidad ética para alcanzar un desarrollo sustentable y un equilibrio ecológico.

García Ibarra presentó su conferencia magistral Ingeniería para un desarrollo responsable, en la que destacó distintos aspectos como la internacionalización de la educación, globalización, sociedad del conocimiento, agenda verde, espacio común, actualización del Modelo Educativo, diseño curricular basado en competencias profesionales y prácticas responsables de la ingeniería.

El foro se llevó a cabo en el Poliforum León, en donde se abordaron como temas centrales: La Enseñanza de la Ingeniería y la Innovación Tecnológica, así como La Ética, la Ingeniería y los Planes de Desarrollo.

También se analizaron otros aspectos como la práctica profesional de la ingeniería en el mundo del trabajo y las diferentes experiencias en la práctica de la ingeniería en la innovación y la solución de problemas en los siguientes ámbitos: el agua, su uso racional y su distribución; el medio ambiente y el cambio climático; la producción de alimentos y las redes de telecomunicación.

Entre los conferencistas invitados estuvieron el doctor Oscar Vázquez Montiel, Director de Innovación y Nuevos Negocios del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología; la ingeniera Mónica Maciel Montes, Directora de Proyectos Educacionales de Dassault System Solid Works y el ingeniero Edmundo Ávila Muro, Subgerente de Distribución, de la División Bajío de la CFE, Coordinadores Sectoriales, Directoras y Directores de la DGEST,  entre otros.

Los resultados de este foro dirigido a profesionistas, directivos, integrantes de asociaciones y colegios, docentes y estudiantes de ingeniería, se presentarán en la próxima reunión de la Unión Panamericana de Asociaciones de Ingenieros (UPADI), en diciembre del presente año, en Rio de Janeiro, Brasil.

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México, D.F., 4 de noviembre  2011, DGEST/DDC. En la sala de juntas de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica (DGEST), se llevó a cabo este viernes la apertura de la primera evaluación de seguimiento, por parte del Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), para constatar el cumplimiento del Sistema de Gestión de Equidad de Género y la Auditoría de Certificación para los institutos tecnológicos que integran el segundo grupo de certificación en el Modelo de Equidad de Género (MEG: 2003).

De 2010 a la fecha, 64 instituciones del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT), y la propia DGEST, han incorporado la perspectiva de género en sus políticas internas; en 2011, se han incorporado a esta modalidad otras 153 instituciones más, ya que han adoptado prácticas internas que favorecen la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, destacó el maestro José Alfredo González Linares, Director de Programas de Innovación y Calidad, quien mencionó además que a la fecha, más del 90 por ciento de los institutos tecnológicos y centros, tanto federales como descentralizados, están participando en el Sistema de Gestión de Equidad de Género.

En esta reunión fue presentado el equipo que realizará las evaluaciones correspondientes a las distintas áreas de la DGEST, Juan Manuel Farfán Hernández, Beatriz Jaimes e Israel Gómez Salas, quien explicó que el mecanismo de evaluación se realiza en base a una ponderación de uno a cuatro, siendo uno la calificación más baja del requisito y cuatro la más alta.

También estuvieron presentes el ingeniero José Pedro Fuentes González, Director de Desarrollo Profesional; la maestra Mara Grassiel Acosta González, Directora de Docencia; el ingeniero Manuel de Jesús López Pérez, Director de Recursos Humanos, así como integrantes del Comité de Equidad de Género y personal de la DGEST.

México, D.F., 3 de noviembre de 2011, DGEST/DDC. El fortalecimiento a la educación tiene una alta prioridad en la presente administración, dijo el Gobernador de Baja California Sur, licenciado Marcos Covarrubias Villaseñor, acompañado del Director del Instituto Tecnológico de La Paz, doctor Oscar Báez Santíes, durante la entrega de obras con una inversión de 5 millones 322 mil pesos, para beneficio de 2 mil 930 alumnos y docentes del Tecnológico de La Paz.

El jefe del ejecutivo expresó que el gobierno estatal ha privilegiado obras y esfuerzos en torno al sector educativo y externó la voluntad de su gobierno para trabajar de la mano del gobierno federal y construir una mejor infraestructura que les permita a las próximas generaciones tener acceso a espacios educativos dignos, con mayor calidad en la educación, que consolide un estado y un país mejor preparado para los retos actuales y futuros.

El Director de Instituto Tecnológico de La Paz, agradeció la voluntad del gobierno del estado y del Gobernador Covarrubias Villaseñor por otorgar prioridad en obras en materia educativa, que redundan en un mejor desempeño de los estudiantes.