México, D.F., 21 de junio de 2012, DGEST/DDC. Con el propósito de establecer compromisos en pro del fortalecimiento de la investigación, la educación, el conocimiento y la mejora en el trabajo interdisciplinario y científico del medio ambiente, se realizó el Primer encuentro de Investigadores del Mar en el Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas, en el marco del Día Nacional de la Marina y el Día Nacional del Biólogo Marino.

En la reunión también participaron científicos del Centro Universitario de la Costa (CUC) y del Centro Regional de Investigaciones Pesqueras (CRIP), estableciéndose así la pauta para fortalecer lazos y realizar un trabajo en conjunto entre estas instituciones, mismas que en marzo pasado colaboraron para la creación de la Agencia Mexicana de Mares y Costas, la que permitirá potenciar los recursos científicos, materiales, de equipo, para investigación y para desarrollo regional. y por el tecnológico se mencionó.

Tras la bienvenida y presentación de los participantes, cada institución presentó los proyectos que actualmente realiza, siendo mencionado el equipamiento del laboratorio móvil, la cámara hiperbárica y el equipo de electroforesis que ha adquirido recientemente el Instituto Tecnológico; también se comentó el hecho de contar con equipos suficientes de buceo, para 20 alumnos y 3 embarcaciones utilizadas para diversas investigaciones, como es el caso del proyecto de avistamiento y varamiento de mamíferos marinos.

Se explicaron, también, las actividades del Laboratorio de Microbiología que hace dos meses inició su labor intensiva con el servicio externo, siendo atendido el sector turístico con los análisis microbiológicos de agua y alimentos, y se resaltó el desarrollo de un proyecto de investigación y monitoreo de las playas a certificar.

El CUC Costa y el CRIP Bahía de Banderas agradecieron la participación de profesores, estudiantes y egresados del tecnológico, ya sea como tesistas o realizando su residencia profesional; colaborando como docentes o como estudiantes de posgrado, o contribuyendo activamente en proyectos de investigación.

México, D.F., 20 de junio de 2012, DGEST/DDC. Nueve estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil del Instituto Tecnológico de Matehuala participaron en el Segundo Concurso Nacional de Diseño de Mezclas de Concreto, organizado por el Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto (IMCyC) y la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI), de los cuales, el equipo formado por Cynthia Guadalupe Sauceda Hernández y Luis Fermín González Zapata, se ubicó en el sexto lugar nacional, obteniendo, además, un reconocimiento especial por parte de los organizadores del concurso.

Al evento concurrieron 182 equipos de distintas instituciones de educación superior afiliadas a la ANFEI, entre las que destacan la Universidad Nacional Autónoma de México y el Instituto Tecnológico de Monterrey, ante las que el equipo del Tecnológico de Matehuala empató en su puntación, sin embargo, al cierre de la competencia Sauceda Hernández y González Zapata superaron a los otros competidores, logrando así quedar seleccionados en la sexta posición.

También participaron los jóvenes Carlos Ismael Martínez Torres, Salvador Francisco Tello Ortiz, Gerardo Javier Flores Arredondo, David Morales Molina, Iván Vázquez Barajas, Sandra Ivett Calvo Ontiveros y Luis Ángel Robles Rodríguez, de cuarto y sexto semestres.

El objetivo del evento es coadyuvar, con las instituciones de educación superior en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la tecnología del concreto, a través del conocimiento de una de las fases fundamentales en el empleo de este material en la construcción y el diseño de mezclas, explicó el ingeniero Luis Manuel Magaña Delgado, permitiéndose participar a cada institución con equipos conformados por dos a cinco estudiantes y con la asesoría de uno o dos profesores.

Este premio fortalece las actividades de la institución para lograr la acreditación del programa de la carrera de Ingeniería Civil, por parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI).

México, D.F., 19 de junio de 2012, DGEST/DDC. De un total de 200 artículos presentados en el XXVIII Congreso Internacional de la Sociedad Electromagnética Computacional Aplicado, (The Applied Computational Electromagnetics Society, ACES), realizado este año en Columbus, Ohio, sólo 12 fueron seleccionados para participar en una competencia interna, en la que el alumno de doctorado Roberto Bernardo Benedicto Ovando Martínez, del Instituto Tecnológico de La Laguna, fue premiado con el quinto lugar, quedando así entre los mejores autores de ponencias presentadas en este evento internacional.

El artículo denominado An Adaptive Time-Stepping Algorithm in Weakly Coupled Electro-Thermal 2D-FE Modeling, fue desarrollado por Ovando Martínez con la asesoría de los doctores Marco Arjona y Concepción Hernández, profesores investigadores del tecnológico. El maestro Ovando Martínez está realizando sus estudios de Doctorado en Ciencias en Ingeniería Eléctrica, en la División de Estudios de Posgrado e Investigación, dentro de la Línea de Investigación de Ingeniería de Potencia.

Investigadores y alumnos de diferentes universidades presentaron los últimos avances en el área de electromagnetismo computacional; también participaron expositores provenientes de agencias e industrias públicas y privadas con amplia experiencia en el modelado electromagnético computacional, como las compañías de software FEKO y ANSYS, la fuerza área de los Estados Unidos de Norteamérica y la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio de los Estados Unidos.

Entre las instituciones participantes figuraron la Universidad de Texas en Austin; la Universidad del Estado de Ohio; la Universidad de Illinois; la Universidad de Mississippi; la Universidad del Estado de Michigan; la Universidad de Stanford; la Universidad de California;  la Universidad Católica de América; la Universidad de Saarland; la Universidad de Purdue; La Universidad de Tsinghua y la Universidad Técnica de Múnich.

México, D.F., 18 de junio de 2012, DGEST/DDC. El Instituto Tecnológico Superior de Valladolid (ITSVA) fue la institución ganadora del primer lugar del Premio a la Vinculación Educación-Empresa, otorgado por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), con el proyecto Cultura emprendedora basada en valores y protección del medio ambiente, cuyo objetivo es fomentar el emprendedurismo en los estudiantes para crear empresas que favorezcan el mejoramiento económico de la región, al cuidado del medio ambiente, y contribuyan a mejorar su nivel de vida.

El Museo Tecnológico de la Comisión Federal de Electricidad fue el escenario de esta premiación realizada el jueves 7 de junio, en el marco de la Sexta Reunión Nacional de Comisiones de Vinculación que organizaron la propia Secretaría del Trabajo, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y las universidades Autónoma Metropolitana y Panamericana.

En esta cuarta edición del premio, representantes de instituciones del sector privado y educativo así como miembros de organismos internacionales, evaluaron 164 proyectos procedentes de 27 entidades federativas del país, en donde intervinieron instituciones de educación superior y media superior; fueron reconocidos los 18 proyectos más exitosos de colaboración entre empresas e instituciones educativas, en tres categorías: Formación y Empleo, Cultura Emprendedora e Innovación de Productos y Servicios; también se entregaron reconocimientos a los tres primeros lugares de cada categoría (nueve del nivel medio superior y nueve del nivel superior).

En representación de la institución ganadora y de los jóvenes triunfadores, el Director del Tecnológico, acompañado de jefes de departamento, recibió el premio del primer lugar de manos de la titular de la STPS.

Una de las conclusiones de los organismos internacionales y los gobiernos en los trabajos realizados en dicha reunión, subraya la necesidad de promover una adecuada transición educación-trabajo como una vía eficaz para que los jóvenes tengan mayores oportunidades de obtener un empleo en el sector formal. Al respecto, la titular de la dependencia refirió que la articulación entre las aulas educativas y las necesidades de las empresas es fundamental para un mejor funcionamiento del mercado de trabajo, principalmente en beneficio de los jóvenes estudiantes de educación media superior y superior.