México, D.F., 10 de julio de 2013 DGEST/DDC. En el marco del Programa de Diseño e Innovación Curricular, la Dirección de Docencia de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, DGEST, llevó a cabo del 1 al 3 de julio la segunda Reunión de Trabajo de Proyectos Integradores con enfoque en Competencias Profesionales, con el propósito de elaborar un documento para los docentes del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, que servirá de guía metodológica para la forma de estructurar Proyectos Integradores, desde su definición como parte de una estrategia didáctica, hasta la selección de competencias a desarrollar con el proyecto.

Asistieron diecisiete participantes, entre docentes, jefes de departamento y subdirectores académicos de los Institutos Tecnológicos de Aguascalientes, Apizaco, Cerro Azul, Ciudad Madero, Colima, La Paz, Puebla, Querétaro, Veracruz y Villahermosa; y también de los Institutos Tecnológicos Superiores de Chapala, Irapuato, Lerdo, Los Cabos, Oriente del Estado de Hidalgo y Santiago Papasquiaro.

Se planea efectuar, en fecha próxima, una tercera reunión de trabajo de Proyectos Integradores en la que se realizará, a modo de ejemplo, un proyecto integrador de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

México, D.F., 8 de julio de 2013 DGEST/DDC. En el Salón Hispanoamericano del edificio sede de la Secretaría de Educación Pública, en el Centro Histórico de la ciudad de México, se llevó a cabo la II Asamblea General Ordinaria del Consejo Nacional de Directores de los Institutos Tecnológicos,los días 5 y 6 de julio.

La ceremonia de inauguración estuvo presidida por el Subsecretario de Educación Superior, doctor Fernando Serrano Migallón, y por el Director General de Educación Superior Tecnológica, maestro Juan Manuel Cantú Vázquez, presidente del Consejo Nacional de Directores de los Institutos Tecnológicos.

También estuvieron presentes en el presídium el Coordinador Sectorial Académico y Secretario Ejecutivo del Consejo, doctor Miguel Ángel Cisneros Guerrero; el Coordinador Sectorial de Planeación y Desarrollo del Sistema y Vocal del Consejo, ingeniero José López Medina; el Coordinador Sectorial de Promoción de la Calidad y Evaluación y Vicepresidente del Consejo, ingeniero Arnoldo Solís Covarrubias, el Coordinador de Administración y Finanzas y Vocal del Consejo, doctor Fernando Apolinar Córdova Calderón, así como el licenciado Javier Naranjo, Coordinador de Asesores del Subsecretario de Educación Superior.

Con la presencia de directoras y directores de las instituciones del SNIT y de la DGEST, la apertura de la asamblea inició con los Honores a nuestro Lábaro Patrio y la entonación del Himno Nacional. Después de constatar el quórum reglamentario, el Director General declaró instalada la asamblea y enseguida, el Subsecretario hizo la declaratoria inaugural.

En el patio central del inmueble de la SEP, los directivos y autoridades se tomaron la fotografía oficial del evento.

A continuación, los Coordinadores Sectoriales y Directores de Área de la DGEST presentaron diversos proyectos de sus respectivas áreas.

La asamblea también estuvo orientada al diagnóstico del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, para elaborar el Programa Institucional de Innovación y Desarrollo del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos para este periodo.

México, D.F., 5 de julio de 2013 DGEST/DDC. En el marco del programa de Diseño e Innovación Curricular para la Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales, la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, DGEST, realiza este año el seguimiento curricular de los planes y programas de estudio de las carreras que se ofrecen en las instituciones del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT). Del 24 al 27 de junio, se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria, la Reunión Nacional de Seguimiento Curricular de las carreras de Ingeniería en Energías Renovables, Ingeniería en Geociencias, Ingeniería en Materiales y Licenciatura en Biología.

El Director del Tecnológico, ingeniero David Zepeda Sánchez, dio el mensaje de bienvenida y correspondió al maestro Jaime Díaz Posada, Jefe del Área de Educación a Distancia de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, hacer la declaratoria inaugural.

A continuación, iniciaron las actividades de la reunión que congregó durante tres días a jefes de área y académicos, quienes establecieron las Estrategias de los Trabajos y el Marco Conceptual.

Analizaron la Presentación de Objetivos de las Carreras, así como la Revisión de Competencias de los Perfiles de Egreso de cada programa educativo, y, posteriormente, las Competencias Específicas y Genéricas de cada programa de estudio. Finalmente, participaron en la Revisión, Análisis y Evaluación del aporte de contenidos de las propuestas, en mesas de trabajo.

El viernes 27, a las 20:00 horas, la maestra Mara Grassiel Acosta González, Directora de Docencia de la DGEST, realizó la clausura de la reunión.

Resulta severamente afectado por el paso de la tormenta tropical Barry

México, D.F., 27 de junio de 2013 DGEST/DDC. El Director General de Educación Superior Tecnológica, maestro Juan Manuel Cantú Váquez, visitó el martes 25 del presente mes las instalaciones del Instituto Tecnológico de Úrsulo Galván (ITUG) y evaluó los daños ocasionados tras el paso de la tormenta tropical Barry por territorio veracruzano.

Acompañado del maestro Marco Antonio Díaz, Director del Tecnológico, el maestro Cantú Vázquez recorrió el plantel y cada una de las áreas afectadas; constató las tareas de limpieza que realizan desde el fin de semana pasado los alumnos, personal docente y voluntarios que han ido rehabilitando poco a poco el plantel que el viernes 21 sufrió severas inundaciones por el desbordamiento del Río Actopan, y en algunas partes el nivel del agua alcanzó el metro y medio de altura.

Ante directivos, académicos y estudiantes, el maestro Cantú Vázquez aseveró que la institución contará con el respaldo de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica para levantarse lo antes posible ya que el ITUG se considera en estado de pérdida total al quedar bajo el agua; se comprometió a apoyar al plantel en las gestiones necesarias para que lleguen los recursos que sirvan para mejorar la infraestructura afectada y resarcir los daños en laboratorios, equipo de cómputo, mobiliario, biblioteca, auditorio, material artístico y deportivo, así como el daño de los espacios administrativos y la barda perimetral.

El Comando Unificado de Protección Civil de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) también recorrió las instalaciones dañadas. En coordinación con el Instituto de Espacios Educativos, inicio el levantamiento de un censo de daños en la infraestructura, pérdida de mobiliario, equipo tecnológico y sembradíos, entre otros, a fin de solicitar lo antes posible recursos del Fondo Nacional de Desastres (Fonden).

En este sentido, se hizo un llamado a los tecnológicos del país y a la sociedad en general a solidarizarse con esta institución. De manera inmediata, respondieron a esta convocatoria los Tecnológicos de Xalapa y Alvarado, cuyos estudiantes enviaron brigadas con comida, ropa y artículos de limpieza, en apoyo a esa comunidad escolar.

Al mismo tiempo, iniciaron los trabajos de limpieza y desinfección, para posteriormente lograr que esta institución, con más de 35 años de labores académicas, quede en las mejores condiciones para reiniciar sus actividades en el próximo ciclo escolar.